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●【关于新型冠状病毒肺炎疫情居家隔离期间组织学生撰写网络调研

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中共四川文轩***委员会 四川文轩*** 文件 川文职院党〔2020〕1 号 关于新型冠状病毒肺炎疫情居家隔离期间 组织学生撰写网络调研报告的通知 各院(部),处(室、委、馆),中心: 为深入贯彻教育部、省教厅“停课不停学”相关要求及 精神,加强全院学生在疫情居家隔离期间的思想政治教育工 作,夯实“爱党爱国,爱校爱家”的“四爱”教育,学习、 宣传抗击疫情的政策、措施以及先进事迹,引导学生正确认 识、分析社会问题的能力,自觉遵守各级政府的要求,坚决 打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战。***党政研究 决定:在新型冠状病毒肺炎疫情居家隔离期间,组织全院学 生广泛开展网络调研,撰写调研报告。请各***(部) 及相关部门按照组织组要求(见附件 1)认真开展,按调研 -1- 报告格式及写作方法(见附件 2)精心指导。 附件:1. 新型冠状病毒肺炎疫情居家隔离期间组织学 生撰写网络调研报告组织要求 2. 调研报告格式及写作方法 中共四川文轩***委员会 四川文轩*** 2020 年 2 月 17 日 抄送:四川文轩***董事会,学院领导。 党委办公室 2020 年 2 月 17 日印发 -2- 附件 1 新型冠状病毒肺炎疫情居家隔离期间 组织学生撰写网络调研报告组织要求 一、调研时间 2020 年 2 月 17 日至 2 月 29 日。 二、调研形式 把学生和人民生命安全和身体健康放在第一位,坚决贯 彻执行各地、各级政府部门居家隔离要求。本次调研仅以网 络调研形式开展,禁止任何形式的走访、考察、和座谈等户 外、实地形式开展。 三、调研题目 以《2020 中国战“疫”记》为调研报告题目。 四、调研内容 主要围绕新型冠状病毒肺炎疫情爆发后,自己对疫情的 认识,党和政府的主要措施,学校、家庭及个人的应对办法, 在坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战中涌现的先 进事迹、国内外反响等方面进行调研。 -3- 五、工作要求 (一)本工作由学生工作部(学生发展处)牵头组织, 教务处负责成绩的折算、录入,网络教学平台的支持等工作, 各***负责学生的通知、报告指导和收发等工作,思政 教学部负责调研报告的评分工作。 (二)各***要高度重视,***网络教学平台 认真指导学生开展网络调研,把工作做好做细做实,引导学 生正确认识本次疫情抗击中的各种政策措施和行为现象,务 必达成弘扬“最美逆行”、“全民战疫”等主旋律,凝聚抗击 疫情正能量的目的。 (三)本次网络调研报告在全院 2019 级、2018 级和 2017 级全体学生中开展,开学后一周内上交辅导员。辅导员为本 班调研项目指导教师。 (四)调研报告字数 3000 字以上,不得相互抄袭,一 经发现严肃处理。 六、评分运用 调研报告由思政教学部负责组织评分,评分结果运用于 形势与政策、党员发展对象培训课程、综合素质考核、实习 评分四个方面,具体占比如下: (一)调研报告分数占 2019—2020 学年第二学期《形 势与政策》课程成绩的 25%; -4- (二)2020 年上半年参加入党积极分子和发展对象培训 课程的学员,调研报告分数占总成绩的 20%; (三)调研报告分数占 2019—2020 学年第二学期学生 综合素质考核成绩的 40%; (四)在外参加实习的大三学生,调研报告分数占实习 成绩的 50%。 -5- 附件 2 调研报告格式及写作方法 一、调研报告的概念 对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践 中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况 和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里” 的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后 以书面形式陈述出来,这就是调研报告。 调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调 研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。 调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观 想象,按事物的本来面目了解本质,详细地占有材料。 研究,即在掌握客观事实的基础上,认真分析,透彻地 揭示事物的本质。至于对策,调研报告中可以提出一些看法, 但不是主要的。因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、 综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上 升到政策,应该经过政策预评估。 二、调研报告的格式 (一)标题页。包括封面设计、标题题目、报告人和报 告日期。 -6- (二)内容目录。包括章节标题和副标题,附页码,图 表目录和附录目录。 (三)摘要内容。包括调研目的、调研方法、主要调研 结果、调研结论与建议的简要陈述,以及其他相关信息(如 特殊技术、局限、调研背景信息等)。 (四)正文。正文要求根据各自学生实践活动确定调研 目的,找出存在的突出问题;存在问题的主客观原因分析; 提出解决问题的办法和措施。调研报告正文不少于 3000 字。 (五)分析与结果(详细)。此部分内容应包括调查基 础信息和一般性的介绍分析类型,调研分析得出的表格与图 形,以及解释性的正文。 (六)结论与建议。调查方法:研究类型、调查问卷设 计、特殊性问题或者考虑、样本选择的局限等;附录:可包 括调查问卷、技术性附录(如统计工具、统计方法)、其他 必要的附录(如调查地点的地图等)。 三、调研报告的特点 (一)写实性。调研报告是在掌握大量现实和历史资料 的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。 充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调研报告 的基础。 (二)针对性。调研报告一般有比较明确的意向,相关 -7- 的调研取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展 开的。所以,调研报告反映的问题集中而有深度。 (三)逻辑性。调研报告离不开确凿的事实,但又不是 材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的 逻辑论证,探明事务发展变化的原因,预测事务发展变化的 趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。 四、调研报告的写作 调研报告一般由标题和正文两部分组成: (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标 题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“XXX(或 者单位)关于 XXX 的调研报告”、“关于 XXX 的调研报告”“、XXX 思考(建议、分析、对策研究)”等。另一种是自由式标题, 包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《XXX 的情况调查》,提问式如《为什么 XXX》,正副标题结合式, 正题陈述调研报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调 研的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文 种”的规范格式,如《可持续发展重在以人为本——XXX 公 司人才困境与出路》等。作为公文,最好用规范化的标题格 式或自由式正副题结合式标题。 (二)正文。正文一般分为前言、主体、结尾三部分。 前言。有几种写法:第一种是写明调研的起因或目的、 -8- 时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调 研本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是 写明调研对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要 成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点 来;第三种是开门见山,直接概括出调研的结果,如肯定做 法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙 点睛的作用,要精炼概括,直切主题。 主体。这是调研报告最主要的部分,这部分详述调研研 究的基本情况、做法、经验,以及分析调研研究所得材料中 得出的各种具体认识、观点和基本结论。 结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、 对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进 一步深化主题;或提出问题,引发人们进一步思考;或展望 前景,发出鼓舞和号召。 -9-

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